Вариант 1
А1. В каком слове есть только
твердые согласные звуки?
1)
Вьюга 2) Города 3) Ёж 4) Пьеса
А2. В каком слове неверно
выделена буква, обозначающая ударный звук
1) звОнит 2) тОрты 3) впрЫснуть
4) красИвее
А3 Какое из данных слов образовано
приставочно-суффиксальным способом?
1)Белизна 2) Подорожник 3) Водяной 4)Переходить
А4. В каком ряду во всех словах
пропущена проверяемая безударная гласная в корне слова?
1)
к…са, к…саться, пл…вец, г…лерея
2)
ед…ница, цв…ток,
в…негрет, оз…ро
3)
пол…скать (бельё), под…конник, погл…щать, д…лина
4)
насл…ждаться, арт…ллерия, ур…ган, мач…ха
А5. В каком варианте ответа
указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Е?
1)
налаж…вать, ветр…ный, обид…шься
2)
весен…м (днем), вид…шь, кле…шь
3)
день убыва…т, наполня…тся, наклоня…шься
4) конь вырыва…тся, терп…шь, удивит…льный
А6. Укажи ряд слов, в котором
на месте пропусков пишется буква Ы
1)
ц_плёнок,
бойц_ 3)
ц_ганский, организац_я
2)
революц_я,
полиц_я 4) красавиц , ц рк
А7.В каком слове пишется Ь?
1)реч.. 3)дач..
2)меч.. 4)грач..
А8. Часть речи, обозначающая
количество или число предметов – это
1)
имя
существительное 3)
местоимение
2)
имя
прилагательное 4)
имя числительное
А9.В каком слове в приставке
пишется буква е ?
1) пр..мирять 3)пр..градить
2)
пр..крутить 4)пр..мерять
А10.
В каком ряду во всех прилагательных пишется 1 буква –Н-
1) революцио_ый, карти_ый 3) деревя_ый,
безветре_ый
2) стари_ый, ути_ый 4)
ветре_ый, овся_ый
А11. Укажите правильное
утверждение о данном предложении:
НА СКАМЕЙКУ КТО-НИБУДЬ
ПРИСАЖИВАЛСЯ ( ) И НАЧИНАЛСЯ НЕТОРОПЛИВЫЙ РАЗГОВОР.
1)
Сложное
предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2)
Простое
предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
3)
Сложное
предложение, перед союзом И нужна запятая
4)
Простое
предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая
А12.Укажите предложение с
прямой речью.
1) Сестра сказала что возьмёт мена ссобой.
2) Приходи в гости Олег.
3) Я сегодня не приду ответил Максим.
4) Он жалел о том что случилось.
А13.Укажи лексическое
значение слова «десница»
1)стрела
2)глаз 3) правая рука 4) голова
А14.Подбери синоним к слову
«дом»
1)родина 2) город 3) жилище 4) улица
А15.Подбекри антоним к слову
«горький»
1)кислый 3) солёный
2) сладкий 4)сахарный
А16.В каком слове Ь не
пишется?
1)доч.. 2)еш.. 3)стрич.. 4)горяч..
А17.В каком слове пишется
буква О?
1) плюш..м 2) ш..л 3) ключ..м 4) перц..м
Прочитай текст и выполни
задания по тексту
(1) Встречи со змеями
обладают одной особенностью: они надолго запоминаются. (2) Есть в змеях что-то,
что страшит, но влечёт. (3) Это удивительные существа, так мало похожие на всех
других окружающих человека животных. (4) У них нет ног, но передвигаются они
быстро и ловко. (5) У них тонкие слабые зубы, но укус их нередко приносит
смерть. (6) Их гибкие и упругие тела покрыты чешуёй. (1) Ни одно животное земли
не занимает столько места в сказках, поверьях и легендах, сколько змеи. (8)
Встречи со змеями редко бывают приятными, но всегда интересны.
В1. Определи основную мысль текста
1)
Змея – страшное,
но интересное животное
2)
Змеиные зубы
слабые, но смертельные
3)
Встречи со змеями
пугают меня
4)
У змеи нет ног,
но они быстрые и ловкие
В2. Определи стиль речи
1) разговорный 2) публицистический 3) художественный 4) научно-популярный
В3. Опрели тип речи
1)
Повествование
3) рассуждение
2)
описание и
рассуждение
4) повествование и рассуждение
В4. В каком варианте ответа
указаны номера предложений с однородными членами?
1) 1,2 2) 2,3 3) 4,5 4) 6,7
В5.Выпиши грамматическую
основу 6 предложения.
Вариант 2
А1. В каком слове буква Е
обозначает два звука?
1) берег
2) нежность 3) ежевика
4) величина
А2. В каком слове неверно
выделена буква, обозначающая ударный звук
1) прИнять 2) кУхонный 3) дефИс 4) свЁкла
А3 Какое из данных слов образовано приставочным способом?
1)Белизна 2) Подорожник 3) Водяной 4)Переходить
А4. В каком ряду во всех словах
пропущена чередующаяся безударная гласная в корне слова?
1)
р…сток, к…саться, заг…рать, з…рница
2)
ед…ница, цв…ток, в…негрет, оз…ро
3)
пол…скать (бельё), под…конник, погл…щать, д…лина
4)
насл…ждаться, арт…ллерия, ур…ган, мач…ха
А5. В каком варианте ответа
указаны все примеры, где на месте пропуска пишется И?
1)
налаж…вать, ветр…ный, обид…шься
2)
весен…м (днем), вид…шь, кле…шь
3)
день убыва…т, выполня…тся, наклоня…шь
4)
конь вырыва…тся, терп…шь, удивит…льный
А6. Укажи ряд слов, в котором
на месте пропусков пишется буква И
1)ц_плёнок,
бойц_ 3) ц_ганский,
организац_я
2)революц_я,
полиц_я 4)
красавиц_, ц_рк
А7. В каком слове пишется Ь?
1)врач.. 3)печ..
2)страж.. 4)свеч..
А8. Часть речи, обозначающая
количество или число предметов – это
1)
имя прилагательное 3) имя числительное
2)
имя
существительное 4) глагол
А9.В каком слове пишется
буква И ?
1)пр..красный 3)пр..вредный
2) пр..брежный 4)пр..рвать
А10.
В каком ряду во всех прилагательных пишется 2 буквы –НН-
1) революцио_ый, карти_ый 3) ветре_ый,
безветре_ый
2) стари_ый, ути_ый 4) гуси_ый,
овся_ый
А11. Укажите правильное
утверждение о данном предложении:
ВДРУГ ЗАВИЗЖАЛА ДВЕРЬ И
ЗАДРОЖАЛ ПОЛ ОТ ЧЬИХ-ТО ШАГОВ.
1)
Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
2)
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая
3)
Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая
4)
Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая
А12.Укажи предложение с
прямой речью:
1) Мама сказала что пора домой.
2) Как прошёл праздник друзья?
3) Завтра мой день рождения задумчиво произнёс Серёжа.
4) Не позволяйте никому себя обманывать.
А13. Определи лексическое
значение слова ЗЕНИЦА
1) стрела 3)
зрачок
2) орлица 4)
рука
А14. Укажи синоним к слову
БЕЖАТЬ
1)плестись 3)
отставать
2)спотыкаться 4)
мчаться
А15. Укажи антоним к слову РАННИй
1)утренний 3)ночной
2)поздний 4)вечерний
А16. Укажи слово, где Ь не пишется
1)кипуч.. 3)рож…
2)реж.. 4)печ…
А17.В каком слове пишется буква О ?
1) ч..рный 3)девч…нка
2)ш…пот 4)печ..т
Прочитай текст и выполни
задания по тексту
(1) На поляне с брусничным ковром стоял медвежонок.
(2) Он был один и делал
что-то странное. (3) То вдруг взмахивал головой , а лапами и носом тыкался в
землю, то явно что-то ловил и никак не мог поймать.
(4) Долго он перекатывался, хватал, кусал и сердился. (5)
А я все смотрел и никак ничего не мог разобрать. (6) И вдруг понял: медвежонок
ловил свою тень! (7) Он видел, что рядом шевелится что-то темное, бросался туда
и скалил зубы. (8) Это дурень не мог ещё сообразить, что тень – это тень и что
поймать ее неьзя.
(9) Пошагал медвежонок прочь, а тень за ним. (10) Вот это
да!
В1. Определи основную мысль
текста
1)
Тень
медвежонка
3) Мама медвежонка учит его охотиться
2)
Глупый
медвежонок 4)
Медвежонок
В2. Определи стиль речи
1) разговорный 2) публицистический 3) художественный 4) научно-популярный
В3. Опрели тип речи
1)
Повествование
3) рассуждение
2)
описание 4) повествование и
рассуждение
В4. В каком варианте ответа
указаны номера предложений с однородными членами?
1) 4 2) 6 3) 8 4) 10
В5.Выпиши грамматическую основу предложения №4
